Apresentação Oral em Grupo de Trabalho
GT 074: Modos de aprender e de ensinar a antropologia: desafios contemporâneos da formação e da escrita em antropologia
Lésbicas escrevendo cultura
O pensamento lésbico questiona a invisibilidade das existências lésbicas nos espaços de produção e
difusão de conhecimento, por isso a escrita desde dissidências sexuais nos desafia a lesbianizar a ciência
produzindo e socializando teorias lésbicas nos espaços formais de educação. Essa é a política da
visibilidade, que tem como desafio informar a sociedade e a comunidade académica sobre a existência de
outros mundos fora da heterossexualidade. Por este motivo, este trabalho busca refletir sobre a escrita
lésbica desde uma perspectiva antropológica, como forma de visibilizar as etnografias lésbicas produzidas na
antropologia brasileira. Nesse sentido, exploro a complexa relação entre sexualidades dissidentes e
antropologia, delimitando como a temática da sexualidade se constituiu como um objeto relevante para a
antropologia. A partir disso, apresento um mapeamento das etnografias lésbicas produzidas a partir dos anos
noventa até a contemporaneidade, em primeiro lugar, apresentando as antropólogas que foram pioneiras e, em
segundo lugar, as novas antropólogas que ampliaram e diversificaram a discussão sobre lesbianidades.
Portanto, este trabalho tem como finalidade delimitar as características das etnografias lésbicas,
entendidas como trabalhos antropológicos escritos por e sobre lésbicas, para refletir de que forma a
sexualidade pauta a experiência de quem se encontra na encruzilhada da escrita cultural. Entendo que a
escrita é uma forma de modificar e transformar a cultura, para escrever novos significados desde
experiencias que rompem com a heteronormatividade. Deste modo, proponho entender as lésbicas como criadoras
e transformadoras culturais a partir de sua escrita, ou seja, as lésbicas escrevem cultura feminista em
rebeldia e resistência.
© 2024 Anais da 34ª Reunião Brasileira de Antropologia - 34RBA
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