Esta proposta reflete sobre nossas experiências em pesquisa e intervenção relacionadas a promoção de direitos sexuais e reprodutivos, incentivando o conhecimento e autonomia de jovens. Foram oficinas e tentativas de discutir sobre o tema, em diferentes espaços educativos públicos e particulares com homens jovens e pesquisa com mulheres jovens em diferentes locais. Conseguimos detectar dificuldades e reações semelhantes. A conversa ou o processo de educação em gênero e sexualidade provoca reações nas pessoas envolvidas, algumas vezes há ameaças e outras vezes o trabalho passa a não ser mais aceito, por exemplo. Essas e outras dificuldades são refletidas à luz da intensa onda conservadora que foi se consolidando no Brasil essencialmente a partir da segunda década desse século, com o enfraquecimento da luta por direitos sexuais e reprodutivos e o completo apagamento da educação sexual nas escolas. Mostra porém, que as resistências à promoção de direitos e educação sexual já eram fortes mesmo antes da consolidação do conservadorismo, que se alastrou desde o processo do impeachment da Presidenta Dilma, indicando que a extensa rede de destruição de espaços de discussão sobre gênero e sexualidades tinha fortes sustentáculos na sociedade. As reflexões intencionam evidenciar como esse contexto e as dificuldades vivenciadas podem proporcionar subsídios para auxiliar novas iniciativas.